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六年级什么教会了我什么作文600字

来源:场地脉动网    时间:2020-12-12




1苹果教会了我

从小到大我吃了无数个苹果,但是有一次至今让我回味无穷。

那是在老师家补习功课。老师家还有一个人叫梓若,上完课,还端出一盘苹果让我俩吃,其中有一个人又大又红的,我一见就暗暗吞口水。老师问:“你们谁想吃这最大的苹果?”“我!”叶梓若抢着回。“真笨!老师在考验我俩谁有孔融让梨的精神呢!”我暗想。为了得到老师的表扬,我说:“老师,我不喜欢吃大红苹果,让梓若吃吧。”老师高兴地说:“心儿,你懂的谦让,很好!所以,这个苹果将给你。”我接过苹果飞快地跑回家,说:“妈妈,老师夸我懂得谦让,奖给我一个大苹果。”我兴奋的说了梓若如何笨,我如何聪明的得到这个苹果,并请妈妈品尝我的奖品。不料妈妈把脸一沉,说:“女儿,我是不会吃你这个苹果的。你已迷失了自己!”我不解的看着妈妈,妈妈接着说:“为得到表扬而谦让,这不是美德。谦让是发自内心的,真心实意的,而不是有所贪图的。否则,就是违心说假话。你今天就是在说假话骗取老师的表扬和奖励,而说假话说不应该受到表扬和奖励的,女儿,你说是不是这个理儿!”

我点点头,说:“妈妈,我知道该怎么做了。”说完,我转身跑出家门……

从那以后,当弟弟妹妹要我的玩具时,我会让给他们,看他们玩的很高兴,我也很高兴,当走在一条窄巷时,我会主动侧身让对面的人先过,过去的人冲我一笑,他笑得很温馨,我也很开心,在汽车上,我会主动让座位给老人和比我小的孩子,当他们说“谢谢”,我说“不用谢。”时,我心里甜甜的。

做一个谦让的人真快乐!

 

2是你教会了我坚强孩子抽搐怎么处理

在成长的岁月中,我们常被身边的点点滴滴所感动:一个细微的眼神或动作,一向温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,都在不经意间掠动我们的心弦。

 

那时候我们家楼下住着一个老头,说实话他也没什么特别的,唯一与众不同的是有一条受伤不能动的腿,走起路来一瘸一拐的,加上不整节的面容和咳嗽不断,我对他可没什么好印象,甚至有些反感。

 

直到那一天,我改变了对他的看法,或许我的人生价格观在那天也有了天翻地覆的变化。

 

同往常一样,我跑下楼去,到楼梯口,看见一个老头坐在那——没错,就是他。我直径走了过去,看也没看就说:“喂,让一下。”老人回头看了眼,发了会呆,拖着椅子以及那条比椅子更重的伤腿,艰难的向外磨。

 

突然间,老人连同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想着:怎么一早上那么多事儿啊!我漫不经心地走到老人前,问了句:“有事吗?”老人皱起眉头望着我,拍拍身上的灰尘,动了动那条腿,跑我说:“没事儿,我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气,心想:我把人家弄倒了总要扶起来吧!我刚伸出手想扶他一把,可是他却出人意料地摇摇头,微笑着对我说:“我自己能行,虽然我算是个残疾人,可我疾人不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来,一声不响地走上楼。

 

我伸出的手慢慢放下,可是我的思绪依旧停留在那时,残疾不等于残废,这是一颗怎样倔强坚强的心啊!那一刻,愧疚、敬佩、激动,各种各样的精神一齐涌向心头,我呆滞在那里,他的精神深深感染了我。

 

一个人,一句话,改变了我对人生的看法。他的坚强羊癫风有什么症状,不就是我们寻求已久的精神吗?

 

3生活教会了我珍惜时间

我生活的主旋律是阅读,从阅读中我知道:古代教育家孔子曾经发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹;民族英雄岳飞也曾经说过“莫等闲,白了少年头,空悲切”;明朝的罗懋登也曾用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的诗句来告诫人们要珍惜时间;朱自清的《匆匆》一文中写有“吃饭的时候,日子从饭碗里过支,默默时,便从疑然的双眼前过去”这句话,他在警示我们时间就像盆中的水,如果泼出去了,将永远也收不回来。所以我们更应该珍惜时间,以前也许是自己无知,眼睁睁看着时间从自己身边溜走。便幸好有“生活”这个大功臣,是它教会了我怎样珍惜时间,抓牢时间。

 

当自己躺在草地上,享受着夕阳美景的同时,也不免有一丝伤感。因为这一天的时间又匆忙溜走了。而自己在这一天又干了些什么呢?

 

生活让我懂得时间是那么残忍,一去不复返。但它又是那么人平。你珍惜它,它就对你好。用不同的态度对待时间,就有不同的回报。医生说,时间就是生命;病人说,时间就是健康;运动员说,时间就是金牌……而对于我们这些初三的学生来说又是什么呢?时间对于我们来说是知识。所以我们应该好好珍惜,努力学习,多学知识。

 

当时间在自己的贪玩中走过时,我会提醒自己,抓住它,不能让它逝去。我以前不够做到,认为现在逝去了,可是还有明天、后天……但是生活这个老师时时刻刻都在教导我,让我明白时间就像手中的流沙,当你握紧它时,它就流得较慢。

 

生活其实就是一抽搐,手握拳头,我是不是患上了癫痫病?个舞台,在这个舞台上,人们利用时间这个道具在表演。我现在懂得应紧握时间这个道具表演好每一个节目。

 

4妈妈教会了我怎样做人

“咦?这是什么,”我捡起来一看,“哦?是谁丢的十块钱?”下课了,我正在教室里看漫画书,无意间看到桌子底下有十块钱。“是谁丢的?这钱是干什么用的?”我的心里冒出了一大堆疑问。我环顾了一下四周,同学们都在玩耍,丝毫没有注意我,更没有注意到我手中的十块钱。看着手里印着蓝色毛泽东头像的十块钱,我的心里乐开了花:“太好了,我捡着十元钱,嘻嘻,有这十元钱,再加上我平时攒的几十块钱,就可以到精品店里面一个买手链了。”说着,我朝四周望了望,在确定没有人看见我拾到十元钱,便把十元钱装到了我的挎包里。当我把钱装到包里面的时候,我突然想到了妈妈:妈妈在我很小的时候就开了一个百货超市。开了这么多年,妈妈一直兢兢业业地卖着东西,一点儿也不给客户缺斤少两,价格公道,从不哄抬物价,就是有时候算错钱了,妈妈也要亲自到人家去退钱、道歉。有一次,人家到我家里买东西,把钱包丢在了我家门口,这钱包正好让妈妈给捡到了,妈妈看了看,里面有好几张银行卡,还有许多现金。一般人都会把这些钱自己花掉,可妈妈却把这钱包放好,在门口写了一个招领启事,人家认领完钱包感谢,妈妈笑笑说,这是我应该做的。想到这儿,我从包里拿出了10元钱交给了老师。老师询问了同学,原来这10元钱是同学的饭钱。

 

我庆幸,庆幸自己把这10元钱交给了老师;我感谢,感谢妈妈教会了我做人要诚实守信,没有让我留下了人生的一个小污点。

 

常见的癫痫病是怎么引起的"> 5红领巾教会了我助人为乐

现在我已六年级学生了,已经很懂事。可我还是忘不了一年级挂红领巾的事。那是,我还是一个无知的天真的小孩。上学时看见大哥哥大姐姐们脖子上挂着的红领巾,我十分羡慕,眼珠子总是跟着红领巾转,但也只能眼巴巴的,像个可怜虫似的望着,看着。我于是暗暗下定决心,一定要挂上红领巾。

 

皇天不负有心人,我终于如愿以偿。记得那天,我在队旗下庄严宣誓。看着胸前鲜艳的红领巾迎,我自豪,我骄傲,暗暗想到:我一定要好好保护这条红领巾,虽然市场上能买到一模一样的红领巾,可是不能与我这条红领巾相提并论,因为这条红领巾是靠我自己的心血拼搏而得到的,我,要爱护它。

 

“爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸”。每当我听到这婉转的旋律时,我便不由自主地低下头看看胸前这条意义深刻的红领巾,红领巾是少先队员的形象,是少先队员的象征,我一定要为红领巾争光。

记得有一次,我乘公共汽车去宁波游玩。我和妈妈登上了车,车上的人寥寥无几,我找了个空位坐下。后来乘客越来越多,拥挤得连一条缝隙也没留。这时,从车门上缓慢地走上一个的老人,看起来已年过七十,步履蹒跚。当时,我内心十分矛盾,但又转念一想:,:这里人这么多,干什么非要我让座呀,别人会助人为乐的呀!

于是我就坐着不理,悠闲地吹风。这时,我偶然回头,发现根本没有人让座。我又矛盾了,这时,红领巾在告示我:“你怎么不肯做点善事呢?你对得起我吗,你连这么点小善事也不肯做,你还配拥有我吗?”我怔住了,急忙起身让座,老人说:“谢谢了,小朋友。”我笑了。

以后,我多次让座了。红领巾教会了我乐于助人,我觉得自己是一个真正的少先队员。

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